목록 1. 절차도 소개 2. 절차도 사용 범위 3. 절차도 작성 4. 결론 |
1. 절차도 소개
긴 글을 한마디로 정의하기 어려운 순간이 있다.
대부분, 그 안에 절차나 단계가 있기 때문이다. 회원가입이나 놀이동산 이용방법이 이에 해당한다.
절차도는 이러한 절차를 도시화로 표현한 방법 중 하나이다.
특히, 긴 스토리가 있는 경우는 요약된 내용을 단계별로 표현하는 절차도를 사용하는 것이 효과적이다.
절차도는 아래와 같은 상황에 주로 쓰인다.
가. 글의 흐름을 한눈에 보여줄 때
나. 복잡한 내용을 핵심만 단순하게 표현할 때
다. 여러 단계의 일의 진행과정을 가시적으로 보여줄 때
2. 절차도 사용 범위
가. 제품 사용 메뉴얼
나. 프로젝트 진행 순서
다. 여행지 방문 계획
라. 이야기 줄거리 요약
3. 절차도 작성
성냥팔이 소녀의 이야기를 통해 절차도 작성 실습
성냥팔이 소녀 지독히도 추운 날 이었다. 눈이 내리고 어둠이 찾아왔다. 그해의 마지막 저녁이었다. 한 가엾은 소녀가 모자도 쓰지 않고 맨발로 춥고 우울하게 거리를 거도 있다. 맨발로 춥고 우울하게 거를를 걷고 있다. 물론 집에 나설 때 신발을 신고 있었지만 지금은 아무 소용이 없었다. 신발은 엄마의 것이 었기에 소녀에게 너무 컷다. 어린 소녀는 길을 뛰어 건너다가 신발 한 짝을 잃어버렸는데 마차 두 대가 덜컹거리며 엄청나게 빨리 지나가 바람에 신발을 다시 찾을 수 없었다. 한 소년이 나중에 아이를 낳으면 요람으로 쓰겠다면서 너머지 한짝을 가지고 달아나 버렷다. 그래서 어린 소녀는 맨발로 걷고 있었다. 그래서 어린 소녀는 맨발로 걷고 있었다. ….. |
절차도 작성 단계 |
||||||
글 구조 파악 (대상, 주요내용) |
⇨ | 시간순 단계 구분 | ⇨ | 단계 도식화 | ⇨ | 표현 다듬기 |
가. 글 구조 파악
- 대 상 : 성냥팔이 소녀
- 주요내용 : 소녀가 신발 없이 거리를 거닐었던 이유
나. 시간순 단계 구분
- 집을 나가며 엄마 신발을 신음(신발 크기가 큼)
- 길을 뛰어 다니다 신발 한 짝 잃어버림
- 신발을 못 찾음( 마차 두대가 덜컹 지나감)
- 한 소년이 다른 한 짝 신발 가지 감(아이 낳으면 요람으로 쓰겠다고 함)
- 소녀는 맨발로 우울하게 거리를 걸음
다. 단계 도식화
집을 나가며 엄마 신발을 신음 (크기가 큼) |
⇨ | 길을 뛰어 다니다 신발 한짝 잃어버림 | ⇨ | 신발을 못 찾음 ( 마차 두대가 지나감) |
⇨ | 한 소년이 다른 한 짝 신발 가지감 | ⇨ | 맨발로 우울하게 거리를 걸음 |
라. 표현정리
추운 거리를 신발없이 거닐던 성냥팔이 소녀 | ||||||||
집을 나가며 업마 신발을 신음 (크기가 큼) |
⇨ | 길을 뛰어 다니다 신발 한짝 잃어버림 |
⇨ | 마차 두 대가 신발 잃어버리곳 지나감 (신발 못 찾음) |
⇨ | 한 소년에게 남은 신발 도둑맞음 |
⇨ | 신발없이 거리걸음 |
4. 결 론
가. 절차도는 글의 흐름(대상 및 주요내용)을 파악하여 작성한다.
나. 핵심 내용을 단계별로 전달하는 위해서 글을 시간순으로 나열 및 구분이 필요하다.
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